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Wenn möglich, passen Sie bitte die Filter an und versuchen Sie es erneut. Hierbei wird nach den persönlichen filmischen Interessens-Schwerpunkten gefragt, über Genres und Lieblingsfiguren gesprochen und über Lieblingsorte zum Sehen von Filmen nachgedacht.

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Das erste Arbeitsblatt legt dabei den Schwerpunkt auf berufe kennenlernen unterrichtsmaterial Auseinandersetzung mit Formen und Funktionen von Filmbesprechungen und -kritiken. Im Mittelpunkt des zweiten Teils stehen die eigenständige Suche nach Filmkritiken zu einem berufe kennenlernen unterrichtsmaterial Film sowie die vergleichende Betrachtung der Texte mit dem Ziel, wesentliche Elemente einer Kritik zu erkennen. Zugang zu Filmen haben wir heute nicht mehr nur im Kino, sondern über zahlreiche Medien und Anbieterstrukturen.

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Die Aufgaben ermöglichen zugleich die Vorbereitung auf die Auseinandersetzung mit grundsätzlichen Verbreitungsstrukturen von Filmen, die an zahlreichen Stellen urheberrechtlich relevante Fragen und Probleme hervorrufen.

Diese Erfahrung und Betrachtung bildet eine Grundlage für die spätere Auseinandersetzung und Wertschätzung von geistigem Eigentum und urheberrechtlich geschützten Werken.

Sie erfahren dabei, dass viele verschiedene Menschen mit den unterschiedlichsten Aufgaben an einem Film beteiligt sind.

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Ziel der Arbeitsblätter ist es, durch die Heranführung an konkrete Film- und Medienberufe eine Wertschätzung des künstlerisch-kreativen Schaffens zu erlangen.

Die Wertschätzung kreativer beruflicher Tätigkeit ist die Grundlage und Singletreff dresden für einen achtungsvollen Umgang mit künstlerischen Werken und die allgemeine Auseinandersetzung mit Urheberrechtsfragen.

Die Jugendlichen nehmen dadurch wirtschaftliche Faktoren im eigenen Lebensumfeld wahr.

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Das Kennenlernen der Verwertungskette ermöglicht darüber hinaus die Einordnung des legalen Blu-Ray-Erwerbs in die offizielle Verwertungskette und lässt den Stellenwert des Kinobesuchs in wirtschaftlicher Hinsicht sichtbar werden.

Erweitert werden kann der Blick auf die Filmauswertung mit einem Exkurs zum Urheberschutz und Geoblocking. Vertieft wird die Auseinandersetzung mit wirtschaftlichen und urheberrechtlichen Zusammenhängen am Beispiel einer filetierten Kinokarte, die die Berufe kennenlernen unterrichtsmaterial, Englisch flirten lernen und Einnahmen eines Kinos veranschaulicht und mit einer Statistik der Filmförderungsanstalt FFAdie einen weiteren Blick auf die Filmindustrie und Kinolandschaft berufe kennenlernen unterrichtsmaterial.

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Dies ermöglicht das tiefergehende Betrachten von Mechanismen der Filmverwertung, der Marktpositionierung, Bewerbung und Vermarktung. Dieser Baustein bietet verschiedene stark vereinfachte Szenarien aus dem Berufe kennenlernen unterrichtsmaterial der Filmkalkulation, um anwendungsbezogene Lösungswege zu konstruieren und zu erproben. Mathematisch reicht das Spektrum der Aufgaben von einfacher Addition und Prozentrechnung bis zum Lösen einer Gleichung mit zwei Variablen.

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Wer hat Recht?! Die Kinder lernen anhand der Erstellung eines Daumenkinos, wie aus Einzelbildern eine Bewegung entsteht. Die Arbeit an Filmausschnitten bildet dabei die Grundlage für die nachfolgende kreativ-praktische Aufgabe, die sich über mehrere Unterrichtsstunden erstreckt.

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Sie greifen dabei auf frei lizenzierte Musik zurück und erläutern ihre Auswahl. Was ist erlaubt?

Fast jede Lektion beinhaltet eine zusätzliche Aufgabe, die entweder als Hausaufgabe oder in einer eigenen Schulstunde im Computerraum bearbeitet werden kann. Die Lektionen bauen aufeinander auf. Jede Lektion kann aber bei Bedarf auch für sich genommen behandelt werden, z.

Die Beispiele sensibilisieren dabei auch für einen aufmerksamen Umgang mit fremdem Material im Zusammenhang mit eigenen Film- und Medienproduktionen. Die einzelnen Arbeitsblätter bewegen sich dabei von der Untersuchung von Filmstandbildern bis hin zur Auseinandersetzung mit Filmausschnitten.

Im Tun erfahren sie auch, wie sich Freude im Umgang mit neuen Technologien entwickelt, und welche Fertigkeiten es braucht, um bei der Arbeit und Produktion der Zukunft erfolgreich zu sein: Neue Technologien, digitales Verständnis und kreative Problemlösungskompetenzen gehören sicher dazu. Die Workshopreihe wurde für Schülerinnen im Alter von zehn bis 15 Jahren konzipiert und in einer Pilotphase an sieben Mittelschulen und einer Polytechnischen Schule durchgeführt. Workshops können für Schülerinnen der 7. Schulstufe bis zur 9. Schulstufe gebucht werden.

Die behandelten Themen decken sowohl berufe kennenlernen unterrichtsmaterial kennenlernen unterrichtsmaterial Verwendung fiktiver Medienprodukte zur Vermeidung urheberrechtlicher Probleme als auch klassische Fragen aus dem Bereich Urheberrecht und Persönlichkeitsrecht ab.

Beide haben gemein, dass sie sich auf andere filmische Werke beziehen bzw. Damit greifen sie Elemente von urheberrechtlich geschützten Werken auf und bearbeiten diese.

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Der Baustein berücksichtigt in den unterschiedlichen Aufgaben dabei sowohl filmgeschichtlich relevante Werke als auch die von Jugendlichen und jungen Erwachsenen erstellten Beiträge, die v. GS Schwerpunkt dieses Bausteins ist die vertiefende Auseinandersetzung mit Ideen und Erfindungen, die als berufe kennenlernen unterrichtsmaterial Schöpfungen einen Wert haben und urheberrechtlich schützenswert sind.

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Ideenklau und darüber, dass und wie wir Ideen und Erfindungen schützen können. Erweitert wird die Auseinandersetzung mit Konsequenzen von Urheberrechtsverletzungen durch die Definition wesentlicher Berufe kennenlernen unterrichtsmaterial rund um das Thema Urheberrecht und die in einem Interview versammelten Perspektiven auf Aufgaben und Berufe kennenlernen unterrichtsmaterial des Urheberrechts.